Sau giờ học (Higashino Keigo) – “Quãng thời gian sau giờ học này sẽ dài lắm đây”

Tại trường trung học tư thục nữ sinh Seika, cuộc sống học đường bình thường bị gián đoạn sau hai cái chết liên tiếp của một giáo viên tại trường.. Hai vụ giết người có Các hình thức khác nhau: Trong Phòng kín và ở giữa nơi đông người nhưng vẫn Vâng nguyên nhân chung: Nạn nhân là tất cả cái đầu bằng cấpc với xyanua.
Các sự cố xảy ra, chẳng hạn như kích hoạt hiệu ứng Domino ở ngôi trường nhỏ, làm dấy lên những nghi ngờ Trộn bí mật, đau khổác ý mọi người vẫn gió riêng.
sau giờ học higashino keigo
Tác phẩm trinh thám đầu tiên “trình làng”

Tác phẩm đầu tay của Higashino Keigo, cũng là tác phẩm đánh dấu thành công bước đầu của Higashino trên con đường sự nghiệp, được trao giải Edogawa Ranpo, giải thưởng thường niên dành cho các tác phẩm trinh thám chưa xuất bản; có thể nói, Sau giờ học – Hokagotuy rằng khó có thể làm hài lòng độc giả trinh thám ngày nay bởi phương thức gây án trong phòng kín không quá khó phá và hung thủ cũng khá dễ đoán.

Sau đó, cuối cùng, Sau giờ học vẫn là cuốn sách chứa đựng trong đó trọn vẹn văn phong của Keigo, người thầy đầu tiên cầm bút. Từ phong cách kể chuyện mang hơi thở trinh thám cổ điển, đến hình thức phá án trong một vụ án tạo ra những cá nhân vừa là nạn nhân vừa là hung thủ.

Thật vậy, đối với độc giả ngày nay, tiểu thuyết có gì hấp dẫn Sau giờ học có lẽ không phải là phương thức phạm tội hay danh tính của kẻ giết người nữa. Nhưng người ta theo dõi câu chuyện, là dõi theo hành trình của một cô giáo dạy Toán, Maejima, đứng ở ngôi thứ nhất, gọi “Tôi” để vượt qua sự thờ ơ, lãnh đạm, có cũng như không. , sống một cuộc sống nhàm chán dưới một mái trường, làm một nghề nghiệp mà không có đam mê, khám phá sự thật. Và để anh nhận ra, ngần ấy thời gian với cái “nghiệp” gõ đầu trẻ, người đàn ông tưởng chừng vô tâm ấy đã có lúc trở thành “thầy”.

Do đó, câu chuyện được lồng vào tiểu thuyết Sau giờ học Câu chuyện cá nhân, câu chuyện học đường, câu chuyện gia đình của Maejima song song với câu chuyện về hai vụ án mạng xảy ra với trường trung học Seika. Và trường hợp lồng tiếng trong tác phẩm, ngụ ý rằng, bên cạnh trường hợp chính, còn có những nghi ngờ về mối liên hệ giữa những lần Maejima bị ám sát. Đó, liệu âm mưu ám sát thầy Maejima có thực sự liên quan đến hai vụ giết người kia không? Khi cách thức của những trường hợp này hoàn toàn khác nhau. Một bên, dàn dựng như một vụ tai nạn. Mặt khác, là công đoạn khử độc xyanua công phu.

>>> Xem thêm :  [Higashino Keigo] Phía sau nghi can X: Hồi hộp bất ngờ đến phút cuối

Từ đó, chân dung của những cá nhân vừa là nạn nhân vừa là thủ phạm xuất hiện. Trên trang viết Sau giờ học, có vẻ như ông Keigo đã vẽ nên con người, ai cũng thiếu, ai cũng có bí mật, hiểm độc và tham vọng ích kỷ. Đúng – ác, thiện – ác, cảm thông – ghét bỏ, ranh giới giữa từng mâu thuẫn và đối lập trong tiểu thuyết Sau giờ học dường như đã bị xóa nhòa mà trở nên mong manh, mơ hồ vô cùng. Ngòi bút Higashino Keigo không mê đắm bất kỳ cá nhân nào trên trang sách của mình. Ngay cả người đàn ông tên Maejima, người đã gọi tôi, trong suốt hơn 300 trang của câu chuyện, cũng trải qua đủ nỗi đau về thể xác lẫn tinh thần.

Sinh năm 1985, về thể loại truyện trinh thám, không thể phủ nhận, Sau giờ học là một cuốn sách quá “kinh điển”, cả về phương thức gây án lẫn vai trò của cảnh sát trong truyện. Nhưng xét về một tác phẩm văn học thì đây là tác phẩm đầu tay thành công của Higashino Keigo. Cốt truyện được xây dựng chặt chẽ, tình tiết nhiều lớp với hàng loạt sự kiện liên tiếp đẩy cốt truyện lên cao trào. Rồi cuối cùng cũng đến một hồi kết của câu chuyện, sự thật được hé lộ, nhưng sao tất cả cứ lửng lơ, dang dở. Giống như khoảng thời gian tan học, đó là thời khắc, mọi người dần chìm vào hoàng hôn và bóng tối.

sau giờ học ipm

Thế giới học đường với những thanh thiếu niên và người lớn mất mục đích sống

Không gian câu chuyện của tiểu thuyết Sau giờ học là một loại không gian rất đặc biệt. Đó có phải là một không gian khép kín như bao truyện trinh thám kinh điển khác? Điều này đúng, nhưng chưa đủ. Nhưng bối cảnh của câu chuyện và các vụ án diễn ra lại càng chật hẹp. Tất cả các sự kiện lớn và hiện trường vụ án đều nằm trong khuôn viên của một ngôi trường mang đậm bản sắc: một trường trung học toàn nữ.

Do đó, bên cạnh sự phức tạp vốn có của một công việc trinh thám, điều tra và giải quyết tội phạm, Sau giờ học Phức tạp ở khía cạnh này, tác giả đã khai thác thế giới của một đối tượng có tính cách khó hiểu và nội tâm nhạy cảm, chứa đựng nhiều mâu thuẫn nhất – những cô cậu học sinh tuổi teen.

Quả thực, Higashino Keigo đã khá tinh tế trong việc khắc họa những hình ảnh đặc trưng của nữ sinh Nhật Bản nói riêng và nữ sinh tuổi dậy thì nói chung. Các cô gái đang mắc kẹt trong nỗi cô đơn tột cùng giữa ngôi nhà không có hơi ấm và ngôi trường không có sự thấu hiểu. Những cô cậu học trò chưa thật chín chắn nhưng rất khao khát được thể hiện bản thân, chứng tỏ cái tôi của mình đã lớn, sẵn sàng đứng lên bảo vệ những gì mình ấp ủ và tin tưởng bằng mọi giá. Con gái nhỏ nhạy cảm đến mức chỉ cần một cái nhìn cũng có thể khiến họ lo lắng, chỉ cần một cái nhìn cũng có thể khiến họ tổn thương, chỉ cần một sự bất cẩn cũng đủ để họ nổi loạn, chỉ cần một sự bất cẩn cũng có thể khiến họ tức giận. Niềm tin mong manh của họ đã tan tành.

>>> Xem thêm :  [Tử Kim Trần] Mưu sát và lời cảnh tỉnh cho những cán bộ chốn quan trường

“Đối với những cô gái ấy, điều quan trọng nhất là những gì đẹp đẽ, trong sáng, không phô trương thể hiện qua tình bạn, tình yêu, đôi khi qua gương mặt, thân hình, hay trừu tượng hơn là qua ký ức của họ. suy nghĩ hoặc ước mơ. Vì vậy, bạn sẽ ghét những kẻ phá hủy hoặc lấy đi thứ quan trọng này ”.

Vì vậy, rất khó để đánh giá những cô gái đó bằng con mắt của người lớn. “Người lớn đã từng là trẻ em”, nhưng thời mà người lớn là trẻ em đã qua lâu rồi. Bạn có thể đem sự khác biệt thế hệ ra để đánh giá ở đâu? Tuy nhiên, Maejime-sensei đã phát hiện ra sự thật nhưng không thể an tâm. Không phải đâu, truyện kết thúc rồi, chắc hẳn độc giả vẫn còn day dứt bởi mũi tên bắn ra từ cây cung của cô bé Kei, liệu có lấy lại được không?

Và thế giới học đường trong tiểu thuyết Sau giờ học phức tạp hơn thế. Bởi ngoài lớp ý nghĩa về lứa tuổi học trò, truyện còn có thêm lớp ý nghĩa về những người trưởng thành đang dần đánh mất mục đích sống.

Và ngay dưới mái trường Seiki, không thiếu những cá nhân như vậy. Cô giáo dạy cả lớp nhưng gay gắt, chỉ trích học sinh, “Hai phần ba là rác rưởi. Nghiêm túc mà nói, não hạt đậu không đủ tiêu hóa ”. Hoặc người đứng đầu vì lợi ích cá nhân, sẵn sàng bao che cho mọi việc. Và một cô giáo đi dạy mà luôn cảm thấy “nhột nhột vì cảm giác có hàng trăm con mắt dõi theo khi lên lớp”.

Không có đam mê, nhiệt huyết mất dần, họ hoạt động chẳng khác gì những cỗ máy cũ nát đang dần cạn dầu. Hời hợt trong công việc, hời hợt trong cuộc sống, hời hợt với người mình yêu thương; để rồi cuối cùng, khi giật mình nhìn lại quá khứ, cũng là lúc họ không còn lấy lại được mũi tên đã bắn ra khỏi cung. Và chúng ta chỉ có thể tự trách mình, cay đắng, bất lực khi đã trưởng thành về mặt thể chất nhưng vẫn không thể thoát khỏi cuộc đấu tranh tìm kiếm giá trị và ý nghĩa của sự tồn tại của mình giữa cuộc đời.

>>> Xem thêm :  Vụ án mạng ở nhà khách núi Hakuba (Higashino Keigo) – Đồng dao Mẹ...

sau giờ học

“Giờ học sau giờ học”

Đó là thời gian vừa cụ thể vừa trừu tượng, được Higashino Keigo xây dựng trong tác phẩm viết năm 1985 này.

Cụ thể vì đây là khoảng thời gian cô trò Seiki tan học, tan sở, có không gian riêng để tham gia các hoạt động câu lạc bộ, về nhà, sống cuộc sống cá nhân của mình. Đó là thời điểm diễn ra hai vụ án mạng và cũng là thời điểm thầy Maejima liên tiếp bị ám sát. Đó cũng là khoảnh khắc, thầy Maejima nằm lại trong cơn sóng ý thức và tự hỏi mình “đợi”, “đợi ai đó đi qua.”

“Sau giờ học” cũng là một hình ảnh ẩn dụ được tạo ra bởi ông Keigo. “After school” tượng trưng cho thế giới “ngoài kia”, khi con người đã vượt ra khỏi không gian “bên trong”, cởi bỏ vai trò giữa mối quan hệ thầy trò, đồng nghiệp để khoác lên mình chiếc mặt nạ. “con người xã hội” mà hòa vào dòng đời. “Tan học” còn có thể hiểu là đằng sau cuộc đời lưu lạc của con người với đầy rẫy những mâu thuẫn, lo âu, vô cảm, đau khổ… Hay “tan học” chỉ là sự im lặng, để người ta dừng lại nghỉ ngơi, “chờ đợi”. cho lớp tiếp theo, “đợi” cho ngày mai.

Sau giờ học, có lẽ cũng là một tham chiếu đến thời kỳ sau của văn học Higashino Keigo. Một con người “hậu học” sáng tạo, bền bỉ gần 4 thập kỷ với những trăn trở về chữ “người”, lẽ sống. Một người, “tan học” không để đề tài, thế giới học đường chìm vào quên lãng. Và rằng, thế giới đó, những cá nhân đó, sẽ trở lại trong nhiều tác phẩm sau này của Keigo-sensei, như cả loạt phim về Thanh tra Kaga – một người đã chuyển từ nghề đánh trẻ sang nghề điều tra. Gần như không bao giờ, anh quên mình là một “người thầy”.

* Đọc thêm (Nhận xét về loạt phim Thám tử Kaga):

[Higashino Keigo] Malice – Cái ác chảy ngầm
Unicorn Wings (Higashino Keigo) – Đứng thẳng, vươn mình như một con kỳ lân sải cánh

Link mua sách:

Muỗi