10 quyển sách hay cho sinh viên sư phạm tham khảo

10 cuốn sách hay dành cho sinh viên sư phạm sưu tầm nhiều tình huống thực tế trong dạy học ở nước ta và của chính tác giả, cùng những phương pháp giáo dục thành công trên thế giới mà các thầy cô giáo có thể tham khảo và áp dụng. Linh hoạt.

The Teacher – Hồi ức của một giáo viên người Mỹ

Xem giá bán

Một cuốn tự truyện với lối viết dí dỏm, lời thoại rõ ràng. Frank McCourt, một nhà văn và giáo viên dạy văn tại các trường trung học ở New York, đã một lần nữa vẽ lại câu chuyện của cuộc đời mình – câu chuyện của một giáo viên người Mỹ. Có những khó khăn, có những gian nan trên con đường tìm kiếm phương pháp dạy tốt nhất và cũng có những bất ngờ, thành quả được đền bù xứng đáng từ những “chông gai dai dẳng” mà Thầy đã dày công dạy dỗ. đi thôi. Như vậy, câu chuyện lớn về cuộc đời của người “thầy” với 30 năm kinh nghiệm giảng dạy hiện lên chân thực nhất trong mắt người đọc. Thầy là một người thầy mà chúng ta hằng mong ước, bằng tâm huyết và nhiệt huyết với nghề, luôn tâm lý và dành được sự yêu mến, kính trọng của các bạn học sinh năng động, nghịch ngợm ở mọi lứa tuổi. mới lớn.

Frank McCourt thực sự có tác động sâu rộng và lâu dài đến học sinh của mình thông qua các bài học giải phóng trí tưởng tượng. Từ việc phải mang theo một cuốn sách dạy nấu ăn trong một lớp học sáng tạo hay yêu cầu cả lớp viết một lá thư xin lỗi Chúa thay cho A-đam hoặc Ê-va, cho đến những trải nghiệm thực tế bổ ích. Các lớp học của anh ấy luôn bận rộn và tràn đầy năng lượng. Nhưng vẫn không thiếu những thông điệp đan xen về cuộc sống về sự bao dung lẫn nhau trong từng câu thơ của em út.

Đây hẳn là công việc mà mỗi người nên tự mình chiêm nghiệm để hiểu và thấm thía hơn về nghề dạy học. Một cuốn sách và một câu chuyện liên quan đến tất cả chúng ta. Một hành trình cần được khám phá bởi tất cả mọi người.

chiến binh cầu vồng

Xem giá bán

Trong ngày khai giảng, nhờ sự xuất hiện vào phút chót của cậu bé thiểu năng Harun, trường Muhammadiyah đã may mắn thoát khỏi nguy cơ đóng cửa. Nhưng giấc mơ dạy và học trong ngôi trường Hồi giáo ấy sẽ đi về đâu, khi ngôi trường đổ nát tưởng chừng như sẵn sàng sụp đổ bất cứ lúc nào, khi lời đe dọa đóng cửa từ thanh tra giáo dục luôn bay lượn trên bầu trời? Lúc đầu, khi những chiếc máy xúc hung dữ đang chờ để xé toạc trường để lấy mạch thiếc…? Và liệu niềm đam mê học hỏi của các Chiến binh Cầu vồng đó có đủ mạnh để chinh phục bốn mươi km đạp xe mỗi ngày, để rồi bầy cá sấu ăn thịt người, chưa kể đến niềm đam mê của những cuộc phiêu lưu chết chóc được cứu sống bởi sự kêu gọi của pháp sư bí ẩn trên Đảo Hải Tặc , và sự cám dỗ không thể cưỡng lại của số tiền ít ỏi kiếm được thông qua một công việc cu li toàn thời gian …?

Chiến binh cầu vồng có cả tình yêu trong sáng tuổi học trò và những trò đùa tinh nghịch, cười ra nước mắt – bức tranh chân thực về hố sâu ngăn cách giàu nghèo, một tác phẩm văn học cảm động, truyền tải chiều sâu. ý nghĩa thực sự của việc trở thành một giáo viên, một học sinh và học tập.

>>> Xem thêm :  Review sách Hung khí hoàn mỹ (Higashino Keigo) – Sự trung thực trong thể thao và trách nhiệm của con người

Totto-Chan bên cửa sổ

Xem giá bán

Mới vào lớp một được vài ngày, Totto-chan đã bị đuổi học !!!

Không còn sự lựa chọn nào khác, mẹ đưa Totto-chan đến một ngôi trường mới, trường Tomoe. Đó là một ngôi trường kỳ lạ, các lớp học đều đi trong xe điện cũ, học sinh được tự do thay đổi chỗ ngồi hàng ngày, có thể học môn nào trước, không những thế, khi học xong, các bạn còn được phép đi. đi dạo bởi giáo viên của bạn. Đặc biệt hơn, có một thầy hiệu trưởng có thể chăm chú lắng nghe câu chuyện của Totto-chan trong suốt bốn tiếng đồng hồ! Cũng chính nhờ ngôi trường đó mà một Totto-chan hiếu động, cá tính đã có được những điều vô cùng quý giá để lớn lên trở thành một con người hoàn thiện và mạnh mẽ.

Totto-chan bên cửa sổ, đã là cuốn sách gối đầu giường của nhiều thế hệ trẻ em trên thế giới trong suốt ba mươi năm. Sau khi xuất bản lần đầu vào năm 1981, cuốn sách đã gây được tiếng vang lớn không chỉ ở Nhật Bản mà còn trên toàn thế giới. Tính đến năm 2001, tổng số sách bán ra tại Nhật Bản đã lên tới 9,3 triệu bản, trở thành một trong những cuốn sách bán chạy nhất trong lịch sử ngành xuất bản nước này. Cuốn sách đã được dịch ra 33 thứ tiếng khác nhau, như Anh, Pháp, Đức, Hàn, Trung … Khi Totto-chan phiên bản tiếng Anh được xuất bản tại Mỹ, tờ New York Times đã đăng ngay hai bài giới thiệu. toàn trang, một “vinh dự” mà hầu như không tác phẩm nào có được.

Khuyến học

Xem giá bán

Khuyến học không phải là tác phẩm đồ sộ và sâu sắc nhất của ông, nhưng lại là tác phẩm có ảnh hưởng sâu rộng nhất đến công chúng Nhật Bản. Khi mới được in lần đầu, cuốn sách này có số lượng bản in kỷ lục là 3,4 triệu bản, trong khi dân số Nhật Bản vào thời điểm đó chỉ khoảng ba mươi lăm triệu người. Chỉ điều đó thôi đã cho thấy đây thực sự là cuốn sách gối đầu giường của mọi người Nhật thời Duy Tân. Từ năm 1942 đến năm 2000, chỉ riêng Nhà xuất bản Iwanami Bunko đã tái bản tới bảy mươi sáu lần.

Trong cuốn sách này, Fukizawa Yukichi đề cập đến tinh thần cơ bản của con người và mục đích thực sự của giáo dục. Với những chương viết về bình đẳng, nhân quyền, ý nghĩa của văn học mới, trách nhiệm của người dân và chính quyền trong một đất nước pháp quyền, khuyến học đã lay động tâm lý người Nhật dưới thời nhà Minh. Đãi. Với tuyên bố “trời không tạo người trên người và cũng không tạo người dưới người”, Fukuzawa Yukichi đã gây ngạc nhiên và sửng sốt – như “không thể tin vào tai mình” – đối với đa số người Nhật đang bị ràng buộc bởi đẳng cấp, địa vị, quen phục tùng và sợ hãi uy quyền hàng trăm năm dưới chính quyền phong kiến ​​Mạc phủ. Ông khẳng định rằng tất cả mọi người sinh ra đều bình đẳng và nếu có sự khác biệt thì đó là do trình độ học vấn.

Những đứa trẻ thông minh nhất thế giới

Xem giá bán

“Amada Ripley đã có một quá trình quan sát và đánh giá tỉ mỉ và rất khách quan. Cô đã nhìn thấy một thế giới thực vô cùng phức tạp “ngoài kia” – những mô hình trường học với những bất cập và tồn tại của riêng chúng, nhưng đồng thời cũng tìm ra những bài học phù hợp, rõ ràng và chân thực để học hỏi. có thể giáo dục con cái của chúng ta tốt hơn. Những đứa trẻ thông minh nhất thế giới đã cho tôi cái nhìn sâu sắc và sâu sắc hơn, với tư cách là một bậc cha mẹ và một nhà giáo dục, hơn bất kỳ cuốn sách nào khác mà tôi đã đọc trước đây. “

>>> Xem thêm :  Chinh phụ ngâm – Chiến tranh và hòa bình qua lăng kính của người chinh phụ.

(Doug Lemov – tác giả của Teach like a Champion)

Khoảng cách toàn cầu về thành tích giáo dục

Xem giá bán

Trong cuốn sách Khoảng cách toàn cầu về thành tựu giáo dục, nhà giáo dục Tony Wagner đã vạch ra những điểm yếu của nền giáo dục Mỹ và cách khắc phục nhằm giúp Mỹ duy trì vị trí dẫn đầu về kinh tế và tri thức trên toàn thế giới. Cuốn sách mổ xẻ các trường công của Mỹ này không chỉ hữu ích cho nền giáo dục Mỹ mà còn là tài liệu tham khảo cần thiết cho các nhà giáo dục và các nhà cải cách giáo dục ở bất kỳ quốc gia nào. bất kì.

Bất chấp những nỗ lực hết mình của các nhà giáo dục, nền giáo dục Mỹ vẫn phải đối mặt với sự lỗi thời. Theo Tony Wagner, thay vì dạy học sinh trở thành những người có tư duy phản biện và giải quyết vấn đề, chúng tôi yêu cầu chúng ghi nhớ dữ liệu bằng cách tăng số lượng bài kiểm tra. kiểm tra. Vấn đề này không chỉ giới hạn ở các trường thu nhập thấp, thậm chí không phải các trường hàng đầu ở Mỹ dạy hoặc kiểm tra các kỹ năng cần thiết nhất trong nền kinh tế tri thức toàn cầu. Trong hơn 50 năm, các trường học phần lớn vẫn giữ nguyên, trong khi thế giới đã thay đổi đáng kể. Học sinh vẫn ghi nhớ nội dung bài học và học để thi các bài kiểm tra tiêu chuẩn, nhưng chúng không bao giờ học cách suy nghĩ, giải quyết vấn đề hoặc học cách sáng tạo.

Viết về hy vọng

Xem giá bán

Trong vô số câu nói về thầy cô, có một câu nói rất nổi tiếng của nhà sư phạm Liên Xô, Viện sĩ Viện Khoa học Giáo dục Liên Xô Vasilij Aleksandrovich Sukhomlinskij rằng: “Đối với một giáo viên, cần phải là một người thầy. có kiến ​​thức, hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dùng lời nói để tác động vào tâm hồn học sinh, có kỹ năng độc đáo trong việc nhìn nhận con người và cảm nhận những rung động tinh tế nhất của trái tim. trái tim con người.” Ở bất kỳ quốc gia nào, trong bất kỳ nền giáo dục nào, câu nói đó vẫn đúng.

Năm 1994, Erin Gruwell – một giáo viên Văn học 23 tuổi và theo chủ nghĩa lý tưởng – gia nhập trường trung học Wilson ở Long Beach, California. Cũng như bao giáo viên mới ra trường, cô phải đối đầu với một lớp học toàn những học sinh cá biệt, “hết thuốc chữa” và vô cùng “nguy hiểm”. Ban đầu, hầu như cả lớp đều tỏ thái độ chống đối cô bằng cách quậy phá, đánh nhau trong lớp, trốn tiết … nhưng cô vẫn không bỏ cuộc. Cô tin tưởng mạnh mẽ rằng giáo dục có thể vượt qua ngay cả những nghịch cảnh tồi tệ nhất, và cô quyết tâm rằng những học sinh “không may mắn” của cô phải có cơ hội học tập như mọi người. .

Người gieo hy vọng

Xem giá bán

Sau thành công của cuốn sách, Erin Grwell và các nhà văn tự do của cô đã tập hợp 150 giáo viên và thành lập Tổ chức Nhà văn Tự do. Họ làm công việc hàng ngày của họ như một giáo viên, nhưng học sinh của họ không ít người bị coi là đặc biệt – nạn nhân của sự đối xử bất công hoặc thất vọng với những người xung quanh … Nhóm giáo viên này hướng tới việc đề cao giá trị cá nhân và thúc đẩy sự chấp nhận sự đa dạng, lòng nhân ái, bao dung và giao tiếp giữa thầy và trò. Trong quá trình đó, các thầy cô đã thay đổi cuộc đời của những học sinh trong nhóm tiêu cực, và cuộc sống của chính các em cũng thay đổi nhờ tinh thần giáo dục hết lòng vì học sinh.

>>> Xem thêm :  [1/14] 14 ngày kinh hoàng – Ninh Hàng Nhất : cái kết đặc sắc

Người Gieo Hy Vọng là cuốn sách tập hợp những câu chuyện của những người thầy này. Họ bỏ ngỏ cuộc sống của mình, bày tỏ nỗi sợ hãi và tiết lộ sự thật đau đớn đằng sau việc giảng dạy. Các giáo viên của Nhà văn tự do đã tập hợp lại để chia sẻ những câu chuyện chân thực từ lớp học của họ: những thăng trầm, bi kịch, niềm vui, tất cả được trình bày để tạo ra một tầm hiểu biết mới về ý nghĩa của việc trở thành một giáo viên.

Về cuốn sách, Erin Gruwell viết: “Tôi rất hy vọng cuốn sách này đến được với người thầy mà bạn yêu quý nhất, để mỗi cá nhân tìm thấy một phần cuộc đời của mình qua những trang sách này. Mong các bạn thông cảm và tôn trọng những người làm công tác giáo dục. Và tôi hy vọng những người là giáo viên sẽ nhìn thấy chính mình khi đối mặt với những đồng nghiệp dũng cảm, những người đã chia sẻ những bất an trong lớp học và những chiến công nhỏ mà họ đã giành được. ”

Trái tim cao thượng

Xem giá bán

Những trái tim vĩ đại là một cuốn tiểu thuyết dành cho thiếu nhi của nhà văn người Ý Edmondo De Amicis. Lấy bối cảnh là thời kỳ nước Ý đang thống nhất cũng như nói về lòng yêu nước.

Xuyên suốt cuốn tiểu thuyết là những vấn đề xã hội như đói nghèo, Những tấm lòng cao cả được yêu mến vì văn phong giản dị và ý nghĩa giáo dục về lòng nhân ái. Những tấm lòng cao cả được viết dưới dạng nhật ký. của Enrico Bottini, một cậu bé 10 tuổi tiểu học ở Ý. Gia đình anh thuộc tầng lớp thượng lưu trong khi nhiều bạn học của anh thuộc tầng lớp lao động. Cốt truyện diễn ra theo trình tự thời gian trong suốt năm học lớp 3 của Enrico. Ở đó Enrico đã được tiếp xúc với đủ loại con trai …

Xen kẽ với nhật ký Enrico là những câu chuyện đọc hàng tháng (giáo viên yêu cầu học sinh chép lại để cả lớp đọc), đó là những câu chuyện về tấm gương thiếu niên Ý dũng cảm, những người đã hy sinh vì Tổ quốc như cậu bé trinh sát ở Lombardia, một số người. đã chết để cứu những người thân yêu của mình như cậu bé ở Rome hay cậu bé Sicilia, và cả những người có nhiều nghĩa cử cao đẹp …

Nghệ thuật hợp tác giữa thầy và trò

Xem giá bán

Cái hay của một tiết học đôi khi không nằm ở sách vở mà đến từ chính cách dạy của giáo viên – thông qua phương pháp và cách nhìn nhận vấn đề – khiến học sinh tìm thấy động lực và hứng thú học tập, mà tiếp thu và vận dụng tư duy kết nối giáo viên và sinh viên. Bài học của thầy và trò có thể quên, nhưng phương pháp và thái độ sẽ thấm sâu, rất sâu sắc, cho đến nhiều năm sau khi học sinh trưởng thành, những ảnh hưởng đó vẫn ảnh hưởng đến học sinh trong cách cư xử và hành xử. con đường sự nghiệp. Hay có thể nói, sự hợp tác giữa Thầy và Trò ngày nay có tác động đến tương lai của học sinh, không chỉ là học trên lớp, hiểu bài, làm bài và thi đỗ. Vì vậy, sự hợp tác đó không phải là một mối quan hệ xã hội đơn thuần hay một phương pháp học tập, một phương pháp giảng dạy, mà là một nghệ thuật – Nghệ thuật Hợp tác giữa Thầy và Trò.

Vnwriter